访雕塑系副主任陈君:找到目标立足社会
发布时间:2015-05-27 作者:fun88 来源:湖北美院新闻网 点击次数:

  又是一年的毕业季,今年的6月他们即将离开母校走向社会,毕业展也成为了他们为母校精心准备的礼物。5月21日校学生记者们有幸采访到了雕塑系副主任陈君,就雕塑系2015毕业作品展做出总体的点评。

      记者(以下简称“记”):请您谈谈本系2015届毕业展的整体概况和特色亮点,从毕业作品看,本届的毕业教学是否达到预期目标?

    

  陈君(以下简称“陈”):11级毕业学生大概是有两个班,一共是34人,两个班人数相对少一些,整个班的学风是非常好的,学生学习也比较积极主动,这是令我们老师值得欣慰的地方,同时这也是我们在整个教学中最强调的一点。我们系的师资力量还是比较雄厚的,每位老师都是来自不同的教育背景,例如我就是景陶毕业的,每位老师的教育背景不同且共同存在于陶艺专业这样一个的教学平台,我觉得是很多元和丰富的。与此同时我们还聘请包括日本、韩国、美国、澳大利亚在内的很多外教,他们用教学和办讲座的方式,给我们学生带来更宽阔的视野和丰富的陶艺资讯。另外提到“特色”一词,我个人比较反对特色一词的,不管是学校也好还是国家强调的办学特色也好,一方面我觉得我们不能说是为了形成特色而来刻意建立一种系统,这本身就是个错误的。另一方面我觉得特色它应该是水到渠成、自然形成。同时我们的特色也应该是多元的,因为我们的整个教学平台和教育体系也是多元的,我们不主张哪一个主义哪一种风格,我们只能给学生提供一个宽阔的视野,让学生在学习的过程中不断的去感受它、认知它。学生也应该根据自己自身的一些特点,决定自己的发展方向。说到本届教学目标我觉得今年是非常好的达到了目标,不管是从材料的运用制作和作品的内涵都体现的非常淋漓尽致,风格迥异,材料的运用和技巧的表达也各有特点。

    记:从社会反响来看,关注社会和现实的作品还是比较受关注的,请您从本专业的角度谈谈在将来的创作方向上该如何引导学生?

    

  陈:因为学生在学校学习的这段时间只能算是人生中当中很短暂的一个点,通过这个点他们的文化底蕴、专业知识和待人处事的方式方法都会得到积淀。在快速发展当代社会,特别是跟我们具有传统意味的陶瓷打开了一个空间,我相信学生在这个社会当中会找到自己合适的位置,当然这种位置并非是传统意义上的固定的工作而是选择他们自己想要走的道路。与此同时当今国家不仅仅是需要创新型人才,更需要的是一种创业性人才,针对这一点学校也搭建了一些平台包括院、系里面都在做这一方面的工作,包括现在的研究所马上会成立并且会会给毕业学生的就业和创作提供更多的可能性和选择性。

  记:请您谈谈本届本科生毕业展优秀作业的评选标准?

    

  陈:我觉得评选标准是一种直觉,条条框框的标准是过去用来评选作品的方法,而现在我们是通过我们的老师以及整个团队,特别是带毕业班的几位老师一起评选的,因为平时专业老师和同学的交流较多比较了解学生,且带毕业班的老师他们会更了解熟悉学生,会更理解学生的想法,其实艺术上很多东西是不能用科学的标准去界定它的,艺术作品往往带给人感受性的东西较多,而这种所谓的感受是需要综合的去理解和判断。

   本对系即将走入社会的毕业生您认为他们该“何去何从”?从专业角度您有何建议。

    

  陈:我的建议是大学它是一种综合的学习的一种平台,在以后从事的工作中它并非一定要跟学生自己所学专业非常贴近。比如说做和陶瓷有关的贸易和做碗装设计等等找到自己合适的位置,当然这个还是要根据学生的兴趣来,有的学生毕业之后还想要继续发展这个专业,实际上作为一名老师,我觉得觉得我们的学生比我们要走在时代的前列,毕竟是年轻人有更多的新想法有更大的发展空间,我希望他们在社会中都能找适合自己的位置。

  (采访:余千   摄影:严诚  王月)

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